Processo Pedagógicos

METODOLOGIA DE ENSINO

• A escola adota metodologia ativa, crítico-reflexiva voltada para a aprendizagem significativa, onde o aluno aprende a aprender e o professor seja o mediador do desenvolvimento do pensar.
• A metodologia desenvolvida a partir da problematização de situações contextualizadas, levando em conta a visão de mundo do aluno, incluindo atividades teóricas e/ou teórico-práticas partindo do saber sabido com o propósito de conduzi-lo ao saber desejado. Desenvolver estratégias que busquem atingir as habilidades e competências preconizadas pela BNCC.
• As atividades interdisciplinares devem superar a fragmentação do conhecimento e são voltadas para a socialização do aluno através de atividades em grupo, numa prática educativa que se realiza por meio do e para o diálogo.
• A participação ativa e sistemática do aluno em pesquisa resulta na construção e reconstrução do conhecimente